Gennemse Tag

folkeskole

Lokale skoler skal udvikles – ikke lukkes

Foto: Elmer Madsen, sn.dk

Jeg har fået et meget fornuftigt spørgsmål om hvorfor de lokale små skoler skal bevares? Hvad er argumenterne for det? Jeg synes der er flere, og jeg synes ikke kun skolerne skal bevares, men de skal udvikles til gavn for de elever og lokalsamfund. Det vil være en løsning for fremtiden.

Til en start køber jeg ikke præmissen om, at små skoler leverer dårlig og dyr undervisning mens store levere god, som det ofte fremføres. Mange fri- og privatskoler er små skoler og de klarer sig generelt godt målt på faglighed, forældreinddragelse, skolens liv mv.

Høj faglighed handler i høj grad om gode undervisere og gode ledere – det er her vi skal stille de rette krav. Og så skal vi politikere give forældrene reel indflydelse i skolebestyrelserne over de beslutninger, der betyder noget lokalt. De tages nemlig bedst der hvor børn, forældre og lærer fungere og arbejder sammen. Et medansvar for skolens liv tager mange forældre allerede, men med større indflydelse tror jeg forældrene kan bidrage endnu mere positivt til den enkelte skoles udvikling.

De mindre lokale skoler kan også være et grundlag for en tryg barndom og et aktivt lokalt foreningsliv i landsbyer og bysamfund, som ellers hurtigt kan udvikle sig til sovebyer eller rene parcelhuskvarterer på landet. Det vil være en trist udvikling, men den kan forhindres. Jeg bor selv i den sydlige del af kommunen i nærheden af en af vores landsbyer, Alkestrup. Her er et alsidigt foreningsliv, men det er en god og engageret skole også en vigtig del af.

Det er naturligvis væsentligt, at ingen skoler eller andre institutioner holdes kunstigt i live. Der skal være et lokalt engagement og drive bag. Derfor skal en lokal skole heller ikke nødvendigvis forstås som en skole til 9′ende klasse. Det kan sagtens være en skole med indskoling og mellemtrin hvorefter eleverne flytter til en større skole i udskolingen. Den model bruges allerede i kommunen med succes.

Lad os derfor stoppe snakken om at lukke lokale skoler, og lad os i stedet udvikle dem.

Alkestrupskolen skal have tak for en god debat

Skolebestyrelsen for Alkestrup Skole inviterede her til aften politikere og vælgere til et interessant og velbesøgt debatmøde om udviklingen af skolerne og særligt de lokale mindre skoler i landsbyer som Alkestrup. Der var også spørgsmål til andre emner i løbet af aftenen, men hovedtemaet var skolepolitikken og politikken for kommunens mange landsbysamfund med fokus på Alkestrup, naturligvis

Jeg vil sige skolebestyrelsen og Alkestrupskolen tak for et rigtig godt debatmøde. Det var vel planlagt og styret med to klare temaer/spørgsmål til politikerne – hvilket de fleste kunne holde sig inden for. Det var samtidig dejligt at opleve en fyldt sal med interesserede beboere fra Alkestrup og omegn, men også repræsentanter fra alle de politiske partier, som ikke var bange for at svare for sig. Nogle var dog bedre forberedt end andre – det blev også kommenteret på stolerækkerne omkring mig…

Jeg er glad for at være opvokset i Alkestrup og omegn, og haft min barndom dér. Jeg har måske ikke været så opmærksom på det i årene hvor jeg boede andre steder og studerede og arbejde i København. Men nu hvor jeg har været tilbage nogle år, bosat mig permanent og fået kæresten med, så gror glæden og interessen for området igen.

Alkestrup og omegn er et af de mange lokalområder i kommunen vi skal udvikle og ikke afvikle. Vi har ikke brug for en aktiv Køge By med en masse sovelandsbyer omkring. Vi skal skabe mulighederne for liv og udvikling i lokalsamfundene. Det skal være nemt at udstykke byggegrunde, det skal være muligt at starte små virksomheder, vi skal ikke bare lukke skoler og børnepasning. Initiativerne skal oprinde lokalt, men fra politisk hold skal der skabes mulighederne for at de kan udvikle sig og ikke det modsatte.

De små lokale folkeskoler – hvorfor skal de bevares?

Alkestrupskolen
Foto: Elmer Madsen, sn.dk

Jeg fik i dag et rigtig godt spørgsmål på om hvorfor, jeg synes, det er vigtigt at bevare de mindre lokale skoler – hvad mine argumenter er. Og dem giver jeg gerne en smagsprøve på jf debatten på FB:

Først og fremmest køber jeg ikke præmissen om at små skoler leverer dårlig undervisning og store levere god, som jeg synes det tit fremføres. Mange fri- og privatskoler er små skoler og de klarer sig generelt godt målt på faglighed, forældreinddragelse, skolens liv mv.

Høj faglighed handler i høj grad om gode undervisere og gode ledere – her skal vi stille de rette krav. Og så skal forældrene have reel indflydelse i bestyrelserne og være aktive omkring skolens liv. Det ansvar tager mange forældre allerede, men med større indflydelse tror jeg forældrene kan bidrage endnu mere positivt til den enkelte skoles udvikling.

De mindre lokale skoler kan også være et grundlag for en tryg barndom og et aktivt lokalt foreningsliv i landsbyer og bysamfund, som ellers mange steder er ved at udvikle sig til parcelhuskvarterer på landet. Det skal ikke være det bærende argument, men jeg synes det er en væsentlig sidegevinst at tage med.

Det er naturligvis væsentligt, at ingen skoler elle andre institutioner blot holdes kunstigt i live. Derfor skal en lille lokal skole heller ikke nødvendigvis forstås som en skole til 9’ende klasse. Det kan sagtens være en skole med indskoling og mellemtrin hvorefter eleverne flytter til en større skole i udskolingen – evt i decideret udskolingsskole, hvor elever fra flere mindre skoler samles. Det prøvede jeg selv i sin tid og det virkede rigtig godt – vi gik lidt fra at være børn på en tryg lille skole til at være (pre)unge og mere selvstændige på den større. En god kombination.

 

Alkestrupskolen inviterer forøvrigt til borgermøde om “Skolen og dens betydning i vores lokalsamfund” i morgen d. 2. okt. kl 19.00. Her glæder jeg mig til at kigge forbi og høre de forskellige bud på det fremtidige skolevæsen i Køge. Nogle partier i Køge Byråd, herunder særligt Socialdemokraterne, vil jo gerne lukke de små skoler. Det tror jeg ikke på er den rigtige vej at gå.

  • 1
  • 2